【免费文献】农民工流动子女教育断链现象根源探究

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【免费文献】农民工流动子女教育断链现象根源探究

摘要:农民工流动子女在流入地处在社会边缘,他们的教育状况并不尽如人意,出现教育断链的现象。 农民工流动子女学校、家庭、社会等教育断链现象根源是公立学校的歧视与藩篱、农民工子弟学校的尴尬与困境、父母教育的缺位与无力、亲情的缺失与漠视、社会教育的阻隔与排斥及社会支持的乏力与无奈。 关键词:农民工流动子女;教育断链;教育公平;社会排斥;基金:2014年国家社科基金年度项目(14BSH054);;2014年教育部人文社会科学研究青年基金项目(14YJCZH054);;2015年江西省社会科学研究一般规划项目(15KS04);;参考文献:[1]农民工子女家庭教育问题反思与建议[J].韦惠惠.新西部(理论版).2015(20)[2]农民工子女家庭教育问题的反思与改进[J].黄图伦.中国成人教育.2015(05)[3]农民工子女精神生活状况调查研究[J].张水玲.教育评论.2014(10)[4]农民工随迁子女教育政策分析——基于对北京市的调研[J].海闻,于菲,梁中华.教育学术月刊.2014(08)[5]农村流动儿童受教育问题研究[J].陈少娜.中国青年研究.2012(10)[6]试析农民工流动儿童的教育衔接问题[J].赵文博.南都学坛.2012(04)[7]农民工随迁子女教育的五大趋势及对策[J].吴霓,张宁娟,李楠.当代教育科学.2010(07)[8]流动儿童社会排斥的制度性因素分析[J].徐玲,白文飞.当代教育科学.2009(01)[1]我国农民工随迁子女教育问题研究[D].王璐璐.大连海事大学2013[2]社会支持网络视角下的农村留守儿童问题研究[D].沈斌.河南师范大学2012。